Martes 29 de septiembre · 9:30–11:30 · Sede de BUILD:INN (Bilbao) y online · Acceso gratuito previo registro
La formación es la palanca que lleva el BIM a la gestión pública: prepara a cada perfil para contratar, gestionar y supervisar la información en la medida que exige su función.
Qué te vas a llevar de esta formación
- Claves para identificar qué competencias necesita cada perfil de tu organización.
- Una ruta clara para empezar ante los requisitos BIM de la contratación pública.
- El mapa de recursos e itinerarios formativos de BIM Euskadi.
- Cómo construir una estrategia de capacitación progresiva vinculada a proyectos reales.
Presentación
Una ruta clara para empezar ante los requisitos BIM de la contratación pública. El mapa de recursos e itinerarios formativos de BIM Euskadi. Cómo construir una estrategia de capacitación progresiva vinculada a proyectos reales.
La implantación del BIM no depende únicamente de disponer de tecnología, modelos digitales o un Entorno Común de Datos. Para incorporarlo de forma real y sostenible, las organizaciones necesitan desarrollar las competencias de las personas que participan en la contratación, la gestión, la supervisión y la utilización de la información.
Se trata de una necesidad especialmente relevante para las administraciones públicas, organismos y entidades del sector público, entidades locales, empresas y sociedades públicas, organismos autónomos y demás entidades vinculadas o dependientes de las distintas administraciones. La progresiva incorporación del BIM a la contratación pública obliga a preparar a perfiles muy diversos, desde puestos directivos y responsables de contratación hasta equipos técnicos, coordinadores, supervisores y gestores de activos
Enmarcada en el Plan BIM Euskadi, la jornada propone reflexionar sobre cómo diseñar una estrategia de formación BIM adaptada a cada organización, partiendo de una premisa: no todas las personas necesitan conocer el BIM con la misma profundidad ni desarrollar las mismas competencias.
Durante la sesión se analizará por dónde empezar, cómo identificar perfiles y necesidades formativas y cómo construir itinerarios progresivos de capacitación, tomando como referencia las responsabilidades vinculadas a la gestión de la información y las distintas fases del ciclo de vida de los activos. También se darán a conocer los recursos y niveles de formación disponibles en BIM Euskadi, desde acciones de sensibilización y formación aplicada hasta programas de especialización. En ese recorrido se presentará la tercera edición del Máster BIM de Gestión de la Información en Entornos Públicos y Privados, evolución del anterior Título de Especialización BIM en Gestión Pública. Todo ello se complementará con pequeñas píldoras prácticas y ejemplos que ayudarán a visualizar las diferentes necesidades de capacitación según los perfiles y responsabilidades de cada organización.
Qué abordaremos en esta jornada
La sesión ofrece una visión práctica sobre cómo plantear una estrategia de formación BIM adaptada a las necesidades de las administraciones públicas y entidades del sector público, entendiendo que no todos los perfiles requieren las mismas competencias ni el mismo nivel de especialización. En concreto, se tratarán estos aspectos:
- Por qué es necesario formarse en BIM, especialmente ante la progresiva incorporación de requisitos BIM en la contratación pública y el desarrollo del Plan BIM de la Administración General del Estado y del Plan BIM Euskadi.
- Cómo identificar las necesidades de capacitación de una organización, diferenciando entre perfiles directivos y estratégicos, contratación, coordinación y gestión de la información, perfiles técnicos, supervisión y gestión de activos.
- Qué competencias necesita cada perfil, tomando como referencia las responsabilidades asociadas a la gestión de la información y los principios de la ISO 19650.
- Cómo adaptar la formación al ciclo de vida del activo, considerando las necesidades específicas de planificación y diseño, construcción, entrega, operación y mantenimiento.
- Qué recursos e itinerarios formativos existen actualmente, desde acciones de sensibilización y formación aplicada hasta programas avanzados disponibles en el marco de BIM Euskadi.
- Cómo pasar de cursos aislados a una estrategia de capacitación progresiva, vinculando formación, práctica, proyectos reales y acompañamiento a los procesos de implantación.
- Experiencias y pequeñas píldoras prácticas que permitan visualizar cómo trasladar estas competencias al trabajo cotidiano de las entidades públicas.
PONENTES
David Barco Moreno. Socio y Director de Desarrollo de Inteligencia de Negocio de Berrilan. Director del Máster de Gestión de la Información BIM en Entornos Públicos y Privados, responsable de la certificación BIM de buildingSMART en butic y miembro del Consejo educativo. Autor de la serie de libros Diario de un BIM Manager.
Albert Álvarez Masdeu. Arquitecto Técnico e Ingeniero de Edificación. Consultor BIM y de Transformación Digital en Berrilan, especializado en gestión de la información, procesos colaborativos y aplicación práctica de la ISO 19650 en organizaciones del sector AECO. Participa en proyectos de implantación BIM, estructuración documental, definición de flujos de trabajo y acompañamiento a equipos técnicos en entornos públicos y privados.
A quién va dirigido
- Técnicos y gestores de administraciones públicas.
- Responsables de contratación, supervisión y control de proyectos.
- Empresas públicas y entidades promotoras.
- Project managers del sector público y privado.
- Ingenierías, estudios de arquitectura y consultoras.
- Constructoras, instaladoras y empresas adjudicatarias.
- Responsables BIM, BIM Managers e Information Managers.
- Responsables de calidad, sistemas de gestión y transformación digital.
- Profesionales del sector AECO interesados en contratación pública BIM, estándares y gobernanza del dato.
- Estudiantes y docentes vinculados a BIM, digitalización y gestión de la información.
Agenda
Durante la sesión se desarrollan los siguientes contenidos clave, desde un punto de vista estratégico y de buenas prácticas:
- Bienvenida y contexto. Presentación de la jornada en el marco del Plan BIM Euskadi y de la necesidad de avanzar hacia un lenguaje común para gestionar la información BIM en el sector vasco.
- Por qué tenemos que formarnos en BIM? Del aprendizaje de herramientas a la capacitación para gestionar información, contratar, decidir y supervisar.
- Qué está pidiendo la Administración. Relación entre capacitación, niveles BIM, contratación pública y evolución prevista hasta 2030.
- Mapa actual de formación BIM. Recursos de BIM Euskadi y diferentes niveles de capacitación disponibles.
- Formación por roles. Identificación de perfiles directivos, contratación, coordinación, técnicos/productivos, asistencia, supervisión y operación.
- Del Título de Especialización al Máster BIM de Gestión de la Información en Entornos Públicos y Privados. Evolución, tercera edición y principales líneas de aprendizaje.
- Diseñar el plan de formación de una organización. Cómo pasar de acciones aisladas a un itinerario progresivo vinculado con proyectos y responsabilidades reales.
- Preguntas, debate y cierre. Necesidades de capacitación del sector y próximos pasos dentro del Plan BIM Euskadi.
De la gestión de la información a la formación de las personas
Esta jornada da continuidad al ciclo de divulgación del Plan BIM Euskadi que se inició el pasado 30 de junio con la sesión «Avanzando con la ISO 19650 en Euskadi: experiencias reales y próximos pasos», celebrada en la Escuela de Ingeniería de Bilbao de la UPV/EHU y centrada en compartir experiencias de implantación y en analizar cómo trasladar los principios de la gestión de la información al funcionamiento real de las organizaciones.
Entre sus principales conclusiones destacó que la transformación BIM no puede abordarse únicamente desde la tecnología o la normativa: requiere estrategia, procesos, responsabilidades claras y, especialmente, personas capacitadas para aplicar estos nuevos métodos de trabajo. También se puso en valor la formación progresiva, el acompañamiento durante la implantación y el intercambio de experiencias reales como mecanismos para acelerar el aprendizaje y reducir barreras.
La nueva jornada sobre estrategia de formación BIM parte precisamente de esas conclusiones para profundizar en una cuestión fundamental: qué necesitan conocer y qué competencias deben desarrollar los diferentes perfiles de una entidad pública para poder trabajar con BIM.